作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中阶段是学生个性发展与习惯养成的重要阶段,如果班主任没有采取科学的教育指导方法,那么势必会影响学生的未来学习与生活.因此在教育中就要从素质教育改革出发,在帮助学生养成良好学习习惯的基础上挖掘学生潜能,找出当前教育中的不足,展现德育教育优势.
推荐文章
初中班主任德育工作方法与探究
初中
班主任
德育工作
管理意识
新形势下提高中职班主任德育工作效率的措施
中职班主任
德育能力
工作效率
探讨新形势下高中班主任工作的管理艺术
高中班主任
工作
管理艺术
探讨
新时期高职班主任德育工作要点探究
新时期
高职班主任
德育工作
重点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下初中班主任德育工作开展研究
来源期刊 神州 学科
关键词 初中 班主任 德育
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.043
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
班主任
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导