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摘要:
全国没有统一的中学法语教材时,如何更好地利用大学教材完成中学法语教学任务,成为中学法语教学中应当思考的第一要素。迅速提高学生的社交能力,促进学生多元化发展,立足学生生活,强调文章的文化性和时代性,培养学生的学习能力成为我们应当考虑的选择教材的要素,以下两套教材《新世纪大学法语》《法语教程》从内容和要求上不仅适合大学生使用,同时也适合中学生使用。
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文献信息
篇名 中学法语教材的选择与运用
来源期刊 智库时代 学科
关键词 法语教材 对比 学生
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 G623.32
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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法语教材
对比
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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