核心素养背景下,初中数学教学中培养学生数学思维能力的有效方法

• 作者: 杨惠寿
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 初中数学 数学思维 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1124
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来应国家发展需求,我国开启了"核心素养"的教学模式,皆在培养具有适应性、发展性、延伸性的全方位复合型人才.作为人才输出大国,我国一直对教育部门极为重视,而中学教育尤为关键,其不仅起到链接小学综合学习成果的作用,而且还会对日后高中、大学等高等教育起到至关重要的铺垫.在教学中,教师应结合多角度进行施教,通过课堂授课、课后自主学习、娱乐教学等方式开发中学生的数学逻辑思维,使学生改善其对数学的"厌恶感",充分意识到数学的重要性,从而自主的进行学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨惠寿		2	0	0.0	0.0