小学武术教学质量监测指标的分析与研究——以斥山街道中心完小开展武术进校园为例

• 作者: 刘志文 林均杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 武术教学 小学武术 教学质量监测指标
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

武术是中华传统文化遗产之一,是我国民族体育的重要组成部分.通过调查法、专家访谈法、问卷调查法、测试法、数据对比法对山东省荣成市斥山街道中心完小习武学生进行武术教学质量监测研究.研究对象分为三个学段,分别对学生的运动参与、武术常识、武术基本功、武术套路四个方面进行研究.研究结果显示:低年级学生对武术教学适应性较差,校本教材需进行修改;学生习武兴趣随习武的时间而增长;应注重兴趣培养;高年级的武术教学可令学生有选择性地进行武术套路练习.