实践实验探究式教学模式培养高中生化学学科核心素养

• 作者: 赵李俊
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 实验探究 教学模式 高中化学 核心素养 措施
• 年，卷（期）: 2020,（A3）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教育教学改革的快速发展,学校对于高中化学的教学也在不断地进行深化教学改革.与此同时,在进行化学教学的时候还需要在实验中培养学生的核心素养.对于老师来说,在进行教学的过程中无论是知识的传授还是实验的教学,都需要对学生进行思维的培养,才能更好地帮助学生进行相关内容的学习.文章将从化学试验对培养学生化学学科素养的重要性、高中化学实验教学现状以及运用化学试验培养学生和学核心素养的措施等方面进行分析和论述.