基于小组合作参与式教学模式的高三英语写作教学探究

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小组合作 高三英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 785
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语学习对于高中生来说尤其重要,不仅仅对于他们的高考成绩有很大影响,对于他们日后的生活也非常有帮助.在英语学习过程当中,英语写作就是一个非常重要的方面,如何才能让学生进行高效的英语写作也是教师不断深思的问题.小组合作参与式这一教学模式对于提升高三学生的英语写作能力有一定帮助,也希望本篇文章对此的简单探究能有一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		5	7	1.0	2.0