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摘要:
数学是高中教学中不可缺少的重要部分,也是高中教师十分头疼的一个学科。高中数学教学不仅要将课本知识传授给 学生,还要对学生的逻辑思维能力和推理能力进行培养。导学互动是将导学和互动融合在一起的一种新型教学模式,将导学互动 教学模式运用到高中数学教学中能够为数学教学提供很大的促进作用。本文对导学互动教学模式内涵进行了简单介绍,并对运用 导学互动教学模式的策略进行了详细介绍,希望可以给高中数学教师提供参考意见。
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文献信息
篇名 高中数学教学中“导学互动”教学模式的运用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中数学 导学互动 教学模式
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0236-0236
页数 1页 分类号 G
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1 刘敏慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
导学互动
教学模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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