论微课在初中化学教学中的应用途径

• 作者: 王英
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课技术 初中化学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0258-0258
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

微课,根据需要设计的教学视频,在化学课堂教学中有很广泛的应用。本文结合教材,谈谈微课在初中化学课堂教学 中的运用,以及使用微课的注意事项。微课,指基于教学设计思想,使用多媒体技术就一个知识点或围绕一个主题或为解决一个 问题进行针对性讲解而开展的主要以视频为呈现形式的教学活动。对于刚刚接触化学的初中生而言,微观世界看不见也摸不着, 学生难以想象、不易理解,而微课能通过形象的动画将抽象理论具体化,帮助学生认识和了解微观世界,树立正确的微粒观。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英		3	0	0.0	0.0