多媒体技术与小学语文课堂教学的融合措施分析

• 作者: 李红丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 多媒体技术 小学语文 教学
• 年，卷（期）: 2020,（A4）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展,各行各业也融入了这一高新信息技术,教育行业也不例外.在小学语文课堂教学中融入多媒体技术能够为学生展示直观具体、生动形象的故事情节,特别是文章中的一些典型人物和优美的环境描写都能通过在网络中搜索找到具体的富有代表的视频或者图片,从而为学生展现出来,加深他们对文章描写的理解.同时通过多媒体技术的利用还能够增强学生的视觉和听觉,以此激发学生语文思维的进步,增强对客观世界的了解和认识.小学语文课堂教学中融入多媒体技术是时代进步发展的有利证明,也是现今教育行业中教学的标配所在.