探索舞蹈课堂中高效愉快的学习策略

• 作者: 王那
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈 高效 愉快 学习策略
• 年，卷（期）: 2020,（53）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 324-326
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

舞蹈教学存在各种挑战,教学环境的不同,所面对的学生能力也参差不齐.除了这些问题,学生的课堂表现及学习兴趣至关重要.影响学生学习兴趣的因素主要分为两方面:一是课程堂效果,学生通过学习是否有所收获和进步;二是课程体验,学生在学习过程中是否愉快满足.另外,教师们的教学经验和技术经验都不尽相同.该文为舞蹈教师教学所覆盖到的各个环节分别提供相应的处理方式和建议,有助于教师更好地完成教学内容.文中给出的观点及建议都来自国内外此领域中现有研究以及作者本人的教学实践获得,希望给予读者一些启发让舞蹈课堂变得更加高效愉悦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王那		3	1	1.0	1.0