基于CMA认证的财务管理专业人才培养模式研究

• 作者: 刘丽 李响 王谦
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: CMA 财务管理 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（53）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 333-335
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

高等教育是财务管理专业人才培养的重要基地,面临着提高人才质量和转型培养的严峻挑战.如何调整财务管理专业人才培养模式,使其更能适应社会、经济、文化的全面发展,是各高校财务管理专业建设急需解决的问题.该文基于财务管理专业本科人才培养与CMA认证资格嵌入的角度,在审视财务管理专业人才传统培养模式现状的基础上,对人才培养模式进行探讨,提出基于CMA认证的财务管理人才培养模式的改革内容及实现途径,以期运用CMA在管理会计人才培养上的经验和资源,从教学方法、教学手段、教学模式、实践环节等多方面进行改革,完善财务管理专业人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		52	190	6.0	12.0
2	王谦		12	45	3.0	6.0
3	李响		30	43	4.0	6.0