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摘要:
随着我国经济建设与科学技术的不断优化发展,多媒体教学技术凭借其多元化的展示手法、先进性的教育观念获得越 来越小学教师的认可与关注,越来越全面地应用于小学语文课堂实践教学活动中,为学生们的语文课堂教学带来了崭新的生机与 动力。因此,小学语文教师应加强信息化学习力度,不断提升自身专业文化修养,在语文课堂实践活动中巧妙运用现代化的多媒 体教学技术,为学生们创设出科学化、形象化、具体化的语文教学情境,充分调动学生的自主学习热情,拉近语文理论知识与小 学生的距离,为构建小学语文高效课堂提供便利的条件。
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文献信息
篇名 小学语文教学中多媒体应用的实践与思考
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 多媒体 课堂教学 实践应用 策略
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0330-0330
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 熊柳 大竹县庙坝镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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课堂教学
实践应用
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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