学业预警帮扶措施及其有效性研究

• 作者: 冯娟 尹建平 李渭新 谢红强
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学业 预警 帮扶 措施
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

针对部分学生自我管理能力缺乏,学习目的不明确,学习动力不足,建立完善的学业预警机制,帮助学生及时了解自己的学业状态;制定完善的学业预警程序,确保结果准确无误,预警措施落实到位,处理结果学校、家长和学生都接受并认可;通过精准的学业帮扶,与学生一起认真分析学业落后的具体原因,找到影响学业的根本困难,为学生提供必要的指导和帮助.结果表明,采用预警帮扶措施后,学生学业的总体情况得到较为明显的改善,已经连续三个学期降低了预警率1.5个百分点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李渭新		9	34	2.0	5.0
2	冯娟		15	26	3.0	4.0
3	谢红强		51	184	8.0	12.0
4	尹建平		8	6	2.0	2.0