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摘要:
思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准.要加强对青少年的德育教育,在学校形成知荣辱、讲正气、促和谐的高尚风格,形成青少年求知学习成长修身养德的好风气.下面就中学德育教育谈几点肤浅的看法.
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创新
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文献信息
篇名 浅谈德育教育的方法与途径
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 德育 赞许 人格
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 431
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.825
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁喜斌 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
赞许
人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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