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摘要:
以新时期的改革为前提,在我国素质教育不断发展的今天,教育界相关学者表明了德育教学在小学生的身心发展过程 中的重要性。德育教学不仅能顾帮助小学生树立明确的价值观念,还能够引导其确立正确的思想政治观念。小学时期是学生身心 发展的重要阶段,怎样提高小学德育教学的有效性?本文将根据这一问题作为接入点,着重分析提高教学有效性的可行性策略 [1] 。
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篇名 新时期小学德育教学的有效性教学策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新时期 小学德育 教学
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0072-0072
页数 1页 分类号 G
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1 师玉霞 中国科学院兰州分院小学东城分校 1 0 0.0 0.0
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文学少年
旬刊
1003-7640
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