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摘要:
小学语文是小学教学阶段最重要的一门学科,它教会学生认字、做人,并且小学语文中渗透了教会小学生学会做人的道理.小学语文教育能够为小学生学习打下基础,为以后做人产生了重要的影响.本文通过介绍小学语文教育的发展现状,分析小学语文教育对人文素质教育的发展意义,最后探讨如何提高小学语文教育的策略,加强对人文素质教育的发展.
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实施
策略
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方法研究
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文献信息
篇名 小学语文教育推进人文素质教育发展的思考
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文教育 人文素质教育 发展 思考
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 536
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1029
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教育
人文素质教育
发展
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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