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摘要:
随着科学信息技术的迅猛发展,多媒体教学在中小学课堂上发挥了重大作用。随着多媒体技术与学科课程整合的深入, 多媒体教学日益显露出了其优势,并促使教师的教学方法有了翻天覆地的变化。目前,从之前的黑板粉笔时代,已经过渡到了信 息化时代。因此,作为小学阶段重要课程的小学数学而言,教师在教学中,应积极探究多媒体技术与本学科的有效结合点,充分 发挥多媒体技术的教学优势,从而为学生的学习和发展提供更为丰富多彩的教学环境、教学内容以及有力的学习工具,促使小学 数学的课堂教学得以优化。
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浅谈如何利用多媒体提高小学数学课堂教学有效性
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数学课堂
教学效率
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文献信息
篇名 如何利用多媒体技术提高小学数学课堂效率
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 多媒体技术 导入 重难点 检测
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0113-0113
页数 1页 分类号 G
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小学数学
多媒体技术
导入
重难点
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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