浅谈初中物理课堂小组合作学习策略

• 作者: 张书兰
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 小组合作学习 策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0232-0232
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

物理在初中教学中占有很重要的地位,初中学生学习物理有利于培养他们的理科思维和思考能力,但大部分的学生对于物理课堂的热情却不高,那么如何调动他们学习物理得积极性呢?最好的方法就是在课堂上开展小组合作学习,因为这个方法很容易活跃学习气氛。学生在课堂上的积极性得到了提高,教学质量也就得到了提升,也就有利于培养学生的物理思维和思考问题的能力。所以物理教师需要明白在物理课堂开展小组合作学习的重要性,去研究初中物理课堂开展小组合作学习策略。本篇文章主要就是对初中物理课堂开展小组合作学习策略的研究。

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