作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国素质教育的不断深化和改革,语文教学受到了社会各界的广泛重视.在小学语文教育教学中,教师要注重培养小学生的自主学习意识.教师要明确教学任务,帮助学生树立科学的学习目标,使学生具备一定的语文学习思维,提高小学生的学习主动性.教师要引导学生充分地重视语文学习,培养学生的良好预习习惯,使小学生学会阅读和思考,增强小学生的语文学习素养.
推荐文章
小学语文教学中怎样培养学生的自主预习习惯
小学语文教学
自主预习
习惯培养
小学语文教学中怎样培养学生的自主预习习惯
小学语文教学
自主预习
习惯培养
小学语文教学中学生预习习惯的培养
小学语文
课堂教学
学生
课前预习
习惯培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文教学 自主预习 习惯措施
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 929
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1349
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
自主预习
习惯措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导