融学科于生活,化德育于无形

• 作者: 张蕾
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学科德育 培智教育 案例分析
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于特殊教育学校而言,面对特殊的教育对象,要把德育当成教育教学的重点来抓,重点关注学生的行为习惯和文明礼仪及情绪情感等方面.单纯的晨会、班会等形式已经满足不了德育的需求,所以,结合学科渗透德育是大势所趋,也取得了较好的成效.