融数学史于数学教育中

• 作者: 郑翔 金友良
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 数学史 数学教育
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 学人论坛
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: O11:G643.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.07.010

摘要

数学史是数学概念、方法、思想的起源与发展的历史,融数学史于数学教学中,不仅可以激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,而且可以帮助学生更好地理解数学,了解数学的多元文化的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑翔		6	47	4.0	6.0
2	金友良		3	15	1.0	3.0