刍议高中数学课堂上的多样化教学方法

• 作者: 樵东霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中数学 教学方法 多样化教学
• 年，卷（期）: 2020,（A5）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学是一切自然科学的基础,也被称为自然科学的皇冠,俗话说,"学数学和物理,走到世界各地都不怕."这表明数学在所有学科中的重要性.数学是现在大中小学都开设的一门学科.在各个升学考试中分值所占比例也很大.在高中这个阶段,数学的作用显得更为显著,它所占的分值比例相对较大,对学生的学习能力和学习技巧的要求更高,要想学好高中数学这门学科,就要求学生要掌握更有效的学习方法,同时也要求教师掌握多样化的教学方法,综合运用自己的专业能力和教学手段为学生传授知识,促进学生更好的学习.

作者信息

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1	樵东霞		1	0	0.0	0.0