高中数学探究案编写的技巧性与实效性浅见

• 作者: 王艳华
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中数学 探究案 编写技巧 实效性
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 495
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.950

摘要

从探究案来看,其是以学生为主,以知识与技能、过程与教学、情感与态度这个三维目标作为出发点和落脚点,将其用于指导学生自主探究学习的一种学习方案.在高中数学教学中,教师就要重视探究案编写的技巧性、实效性,才能够将探究案指导学生的作用发挥出来.对此,文章中对高中数学探究案编写的技巧性与实效性进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳华		1	0	0.0	0.0