作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近些年随着新课改的进一步推进与实施,在初中语文教学活动中需要我们在传授学生基础知识的时候还要注重培养学生的核心素养.而在初中语文教学活动中通过语言交流和思维方式以及情感体验和文化修养等方面培养学生的核心素养具有非常重要的意义.因此,本文结合我多年初中语文课堂实际教学活动提出了通过多样化的教学模式来培养学生综合素质,以此提升学生课堂学习质量与效率,从而推动初中语文教学活动的有序发展,希望能够为初中语文一线从教者提供教学新思路.
推荐文章
核心素养背景下中学语文课堂有效教学研究
核心素养
中学语文
高效课堂
中学语文课堂话语个案研究
中学语文
课堂话语
话轮
话语打断
话语重复
语码转换
浅谈中学语文课堂教学怎样落实核心素养
中学
语文课堂教学
核心素养
策略
核心素养视野下小学语文课堂教学研究
核心素养
小学语文
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下的中学语文课堂教学研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 核心素养 初中语文 课堂教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 650
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1243
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (70)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导