行动导向教学法在中职计算机教学中的实践研究

• 作者: 常非
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 行动导向教学法 中职学校 计算机学科教学 研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.392

摘要

计算机是目前任何一个行业都会用到的重要工具,它作为一种多功能的使用工具,推动了我国产业结构的变革,也极大地提高了人们的生活水平.因此,计算机的实际操作不仅仅是每个人都需要掌握的技能,更是社会的需求.中职主要是为了培养专业性的技术人才,尤其是计算机技术人才,我们要加强中职阶段学生的计算机操作能力,为社会提供专业素养高的技术人才.本文就行动导向教学法在中职计算机教学中的应用进行探究,为中职计算机教学提供借鉴与启示.