新课标下情境任务设计探微

• 作者: 王锦燕
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 新课标 情境任务 情境层次
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

《普通高中语文课程标准》提出提升语文学科核心素养需要“积极的语言实践活动”和“真实的语言运用情境”。如何创设合适的情境任务，引导学生广泛而深度地参与实践，从而实现核心素养的提升？本文通过《哦，香雪》的设计比较，明晰情境设计的三种层次，探讨兼具综合性开放性挑战性的情境任务的设计路径。