基于史料实证视野下初中历史教学策略探究

• 作者: 高曼玲
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 史料实证 初中 历史 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.125

摘要

在教育改革的背景下,学生学科核心素养的培养成为新时期学校教学的主要工作内容.从初中历史学科的教学内容来看,史料实证教学是培养学生核心素养的主要途径之一,在课堂教学过程中起着非常关键的作用.从当前情况来看,利用史料实证来进行初中历史课堂教学仍存在很多现实性问题,因此本文从史料实证教学的培养学生历史学科核心素养的角度出发,对基于史料实证视野下初中历史教学策略进行探究,以供交流和分享.

作者信息

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1	高曼玲		1	0	0.0	0.0