作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
诗书旅途,是校本综合实践课程建设的重要一章,也是运用了课题研究中行动研究法,调查研究法的重要一环,读万 卷书不如行万里路,探寻文化之旅,是行之有效的研学方式,能将书本诗文跟实地名胜古迹勾连起来,在体验中学习感悟,积淀 语文核心素养。
推荐文章
初中语文之互动阅读教学
初中语文
阅读教学
互动模式
初中语文读写课程基地建设之我见
初中语文
读写课程
基地建设
人教版
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
课程开发意识:初中语文校本课程开发中的重中之重
课程开发意识
初中语文
校本课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文校本综合实践课程建设之诗书旅途
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 校本 综合实践 课程建设 诗书旅途
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0055-0055
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚伟玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校本
综合实践
课程建设
诗书旅途
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导