词块理论在中职英语写作教学中的应用探讨

• 作者: 俞绩伟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职英语写作教学 词块理论 应用
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0087-0087
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语教学当中的写作能力教学是十分重要的内容,而通过应用词块理论,可以帮助学生进一步地实现教学目标。本文 主要从词块的基本概论出发,分析研究,词块理论在中职英语写作当中的重要作用,然后根据学生具体的学习状况,增强学生的 词块学习意识,提升词块的输入和输出能力,不断创新英语写作教学的方法,培养学生英语自主写作的能力,从而提升中职英语 写作的整体效率和质量,让学生可以熟练地掌握英语写作的能力,实现英语最终的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞绩伟		6	6	2.0	2.0