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摘要:
在小学阶段体育课程所具有的育人价值比较突出,能够让小学生形成良好的体能素质,从而实现身心的健康成长.在小学阶段的体育课教学中,篮球是重要的教育内容,在组织教学的过程中,教师需要重点关注学生的兴趣需求,在具体的教法上进行创新,从而让学生能够获得良好的学习体验,提高其在篮球训练领域的综合动力.
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文献信息
篇名 让寓教于乐走进体育课堂——小学体育篮球教学兴趣教学法探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学体育 篮球教学 兴趣教学法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 709
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1361
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
篮球教学
兴趣教学法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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