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摘要:
班主任教师在对初中阶段的学生进行管理的时候,往往会涉及到多方面的内容。首先,教师应该定期进行电话家访以 及书信家访,从而保证与学生家长之间的沟通频率以及沟通质量,这样会使家长对学生在学校的表现情况有更加清晰的了解。此外, 班主任教师还应该定期召开家访活动总结会以及家长见面会等活动,与学生家长进行面对面的交流以及沟通,这样一来,也会使 教师对学生的家庭实际情况以及学生个人有更加深入的了解,这样可以有效提升教师思想政治工作展开的质量以及效率。
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文献信息
篇名 初中班主任管理策略研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 管理创新 策略研究 初中班主任
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0109-0109
页数 1页 分类号 G
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管理创新
策略研究
初中班主任
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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