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摘要:
随着新课改的逐渐深化与落实,传统的教学思想与教学手段已经无法满足新时期教学要求以及学生发展需要,对于学生的成长极为不利.语文是小学教育中的重要组成,对于学生知识的学习以及能力的提高有着积极的促进作用.因此,在开展对小学生的语文教学时,教师要转变传统的教学理念,组织学生开展合作学习,发挥集体的智慧实现问题的解决,提高学生的综合素养,为学生的未来发展打下良好基础.
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文献信息
篇名 小学语文课堂合作学习的探讨
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 语文教学 合作学习
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2518字 语种 中文
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1 李志芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
语文教学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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