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摘要:
在当前的教学体系中,信息技术与高职体育课程的整合是一项非常关键的内容.在当今时代,传统的体育教学方法已经不能满足广大学生的基本需求.体育教学信息化的根本要求是个性化学习.这种以信息技术为手段的体育教学,既可以查漏补缺,又可以进一步巩固知识.它是对传统课程的拓展和很好的补充,对于高职体育教学也有很大的促进作用,因此本文将重点分析其整合性.
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教学改革
信息化技术与高职体育课程教学整合的研究与建设
信息化技术
高职体育
课程整合
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职体育课程建设的价值与路径
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高职体育 课程建设 价值 路径
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 705
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1013
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研究主题发展历程
节点文献
高职体育
课程建设
价值
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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