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摘要:
有人对人才作这样评价:知识不多是次品,品德欠缺是废品,由此可见,德育教育在学校教育中占重要地位.新课程的培养目标知道我们:要使学生具有爱国主义,集体主义精神,热爱社会主义.继承社会主义民主法治意识,遵守国家法律和社会公德;逐渐形成正确的世界观,人身观,价值观;具有社会主义责任感.努力为人民服务.要使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人.
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文献信息
篇名 小学数学教学中渗透德育教育的方法略谈
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学教学 渗透 德育教育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 704
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1351
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研究主题发展历程
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小学数学教学
渗透
德育教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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