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新时期产教融合教育模式的构建分析
新时期产教融合教育模式的构建分析
作者:
路洪燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时期
产教融合
教育模式
构建
摘要:
产教融合教育模式构建的重要价值既体现在提高学生实践能力和创新创意水平方面,也表现在满足用人单位对技能型实用人才的需求方面。新时期产教融合教育模式的构建途径既在于统一思想观念,密切互动交流,畅通信息反馈,也需要围绕职业教育这个中心,全面优化产教融合系统性设计,同时企业需参与到教育教学全过程,大幅提高产教融合的针对性实施。
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篇名
新时期产教融合教育模式的构建分析
来源期刊
智库时代
学科
关键词
新时期
产教融合
教育模式
构建
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
智谋方略
研究方向
页码范围
118
页数
1页
分类号
G710
字数
语种
中文
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产教融合
教育模式
构建
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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