初中道德与法治教学中学生家国情怀的培养探究

• 作者: 刘树华
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中道德与法治 家国情怀 培养 应用探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 724-725
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1041

摘要

德育教育是基础教育的重点,初中阶生是学生品德培养的重要阶段.但是由于学生长期受到传统教学模式的影响,初中道德与法治学科作为初中阶段的"副课",学生和教师都不太重视,从而影响学生形成良好的道德修养以及家国情怀的有效途径.那么教师应该进行改革还对学生的家国情怀进行培养呢?本文从挖掘教材知识、塑造道德榜样、开展爱国活动这三个方面入手,阐述了培养学生家国情怀在初中道德与法治教学中的应用.