小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学 班主任 和谐关系
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.087

摘要

小学阶段的学生好动贪玩,自我约束力不强,因此班主任要加强班级管理,为学生在学校内正常生活和学习做好保障.调查发现,小学班主任在班级管理工作中会与遇到诸多阻碍,归其原因,是由于班主任没有与学生建立良好、和谐师生关系所造成的.为改变这一现象,就需要班主任在日常工作中加强与学生之间的沟通,深入了解学生生活和学习状况,聆听学生的心声,结合学生实际情况,调整班级管理方式,如此可有效促使师生感情"升温",构建良好师生关系,还可为学生营造和谐、舒适、民主的学习环境.