立足核心素养,优化初中历史课堂教学

• 作者: 卜卫芳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 初中历史 课堂教学 优化
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.119

摘要

随着我国教育的不断发展,核心素养也逐渐融入不同阶段的各个学科的教学中,核心素养也成为不同学科教学的一个重要指导,历史作为初中阶段的一个重要学科,在课堂教学的时候,教师也应该立足于核心素养,不断进行教学优化.本文主要对如何立足核心素养,优化初中历史课堂教学进行研究.