高中数学教学中多样化教学方法探究

• 作者: 麦麦提艾力·阿卜杜瓦伊提
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中数学教学 多样化教学方法 探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.154

摘要

高中是学生学习的重点阶段,学生的学习任务较重,学习的压力较大.在大部分学生的眼中,高中这一阶段是学生学习的重要转折点,对学生的发展具有重要的意义.基于此,以下对高中数学教学中多样化教学方法进行了探讨,以供参考.