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摘要:
随着社会的发展和进步,教育改革的不断进行,传统的教学理念已经越来越不适合当今的教学,也不能够给学生提供更好的教育,所以我们要不断改变教学策略,让我们的教学更上一层楼.对于处在高中时期的学生来说,压力是比较大的,每个学科学起来都比较困难,所以每一科的老师都可以转变教学模式,对于化学来说,可以将其与生活结合在一起,变得更加生活化,使教学变得更加有效.
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文献信息
篇名 浅析高中化学生活化教学策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中化学 生活化 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.196
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
生活化
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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