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教育从走近学生开始
教育从走近学生开始
作者:
喻爱民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育
学生
摘要:
从教三十多年来,我带着爱心、耐心、细心走近学生,从孩子的实际出发,蹲下身子融入孩子当中,用赏识的眼光来看待他们,挖掘每个孩子的闪光点,真正的理解他们,尊重他们,选择适合他们的教学方式,竭力为学生的快乐和成功提供舞台,从而促进学生得到多方面的发展.
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文献信息
篇名
教育从走近学生开始
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
教育
学生
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
157
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.229
五维指标
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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