作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中语文是学生在真正意义上学习基本文化知识的首个科目,而中国古诗词可谓是贯穿整本初中语文的课程,但现如今中国古诗词在初中语文教学中存在诸多问题.本文主要从社会、教师和学生三个角度对初中语文教学中的中国古诗词现状进行分析,强调古诗词在初中语文教学中的作用,通过引导学生接触古诗词、营造学生学习氛围和合理挖掘古诗词资源三个方面,对古诗词在初中语文教学中的应用提出建议.
推荐文章
浅析古诗词与初中语文作文教学研究
古诗词
语文作文
教学途径
浅谈初中语文古诗词教学
初中语文
古诗词
教学策略
文本细读在初中语文古诗词教学中的应用策略
文本细读
初中语文
古诗词教学
应用策略
初中语文古诗词的意境教学探究
初中语文
古诗词
问题
对策建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国古诗词在初中语文教学中的应用研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 古诗词 初中语文 应用研究
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古诗词
初中语文
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导