追本溯源,建构解题的思维模型

• 作者: 李烊
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 二轮复习 证据推理 价类二维模型 化学思想
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.231

摘要

本论文从高考的两类题型:元素推断题和实验大题出发,阐述了我们在最后的高考复习中,如何建构模型,如何提高学生解题的思维能力.从核心素养角度出发,提高学生的证据推理能力,培养学生的化学思想.