微课下的高中语文名著阅读教学

• 作者: 刘莺
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 微课 高中语文 名著阅读
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 746-747
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1074

摘要

随着科技的快速发展,信息技术在教育教学中的应用日益普遍.微课作为一种新型教学资源应运而生.名著阅读教学作为高中语文阅读教学中的重要内容,不仅是提高学生文学素养,拓展知识视野的重要途径,而且是学生获得知识积累,提高阅读能力和语文水平的重要源泉.将微课应用于高中语文名著阅读教学中,能有效激发学生的阅读兴趣,加深学生的理解,提高学生名著阅读的有效性.本文从高中语文名著阅读教学中微课的运用策略角度展开论述.