小学语文教学中培养学生自主合作探究能力的研究

• 作者: 张坤鹏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 培养学生 合作探究
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

罗杰斯曾经说过:"自由越高的学习,身心投入程度就越高."《义务教育语文课程标准》中也明确指出:学生是学习和发展的主体,语文课必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关心学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.基于此,进行了"自主合作探究—交流展示反馈"的教学研究.