基于核心素养的高中生物深度学习

• 作者: 滕忠斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 高中生物 深度学习
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育部在最新的教育改革中明确提出:要求教师在课堂中培养学生的核心素养,要让他们在学习中提升自身的综合素质,特别是需要学生实际操作的学科,比如生物实验.教师应该提高学生的课堂活跃度,激发他们对生物的兴趣.教师应该增加课堂的趣味性,让学生对生物有一个全新的了解.