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基于思维导图的初中古诗词教学应用研究
基于思维导图的初中古诗词教学应用研究
作者:
徐安安
史义鑫
王巧云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维导图
古诗词教学
初中语文
摘要:
在初中语文古诗词教学中,思维导图的应用能帮助学生提高对诗词的审美鉴赏能力,加强诗词系统化记忆,促进诗词文化的传承与理解。同时,教师在实践中应注重发挥教师的指导作用,坚持适度、内化原则,激发学生的学习兴趣,培养科学的思维方式。
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文献信息
篇名
基于思维导图的初中古诗词教学应用研究
来源期刊
智库时代
学科
关键词
思维导图
古诗词教学
初中语文
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
156
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
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古诗词教学
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研究来源
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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