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摘要:
新时代下小学生的思想观念发生了显著变化,如何采取有效策略加强对学生的生活教育、学习管理及德育教育,提升班主任德育工作的实效性,已成为小学班主任面临的主要问题.所以,在素质教育理念的全面推广下,小学班主任应该及时转变工作模式,深刻探析德育教育的核心内涵,全方位做好学生的思想教育工作和生活学习指导,积极探索出一条有效的德育工作路径.
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文献信息
篇名 小学德育教育与班主任工作实效性的思考探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学德育教育 班主任工作 实效性
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 483-484
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.675
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育教育
班主任工作
实效性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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