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摘要:
一个良好的班级文化是形成一个良好学习氛围的基础,做好班级文化的建设工作,可以使学生的个性在学习课程中得到更好地保护和培养,对学生的健康成长有着重要的意义.班级文化的建设工作是小学班级管理的重要内容之一,本文将分析以班级文化为导向的小学德育管理,并根据分析结果提出建议和参考策略.
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文献信息
篇名 班级文化在小学德育教育中影响策略分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学教育 班主任工作 班级管理 班级文化 建设策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 491
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.686
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
班主任工作
班级管理
班级文化
建设策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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