初中音乐课堂中民族音乐的融合

• 作者: 周叶
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中音乐课堂 民族音乐 融合
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 502
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.703

摘要

中学音乐教学是我国中学教育中不可分割的一部分,它对学生思维方式的转变和综合能力的提升而言至关重要.我国的民族音乐历史悠久,多种形式和内容的民族音乐成了我国音乐艺术中重要的组成部分.民族音乐中凝聚了我国人民的智慧与精神,在现代艺术中依然占据着重要地位.在初中音乐课堂中融入民族音乐,能够引导学生更好地感受民族精神和文化底蕴,培养学生的音乐素养和学习音乐的兴趣,对于民族艺术的传承与发展具有重要的积极意义.因此,推动民族音乐融入初中音乐课堂之中,需要人们进行深入的分析和探讨.